随着新学期的开始，全国各地的中学生又开始了新一年的学习。细心的人们也许会发现，全国不少地方的中学网校招生信息也频频见诸媒体。这种只要拥有一根电话线、一台计算机，就能坐在家里接受品牌中学教师教学指导的网上学习方式，已经吸引了越来越多的中学生及其家长。
学生可以根据自己实际情况使用网上教学内容。资料显示，截至今年9月初，我国的中学网校已经发展到了200多所。全国7万多所中学中，注册的网校学生人数已达60多万。据了解，中学网校在我国许多大城市发展较好，在北京，比较驰名的中学网校有、汇文网校和景山网校等，仅北京市现有中学网校学生就达12万人左右。中学网校之所以受到广大学生及家长的欢迎，原因是多方面的：一是由于受客观条件限制，品牌中学招生名额有限，对于大多数中学生来说，上品牌中学是可望而不可及的梦想，因此中学市场对品牌中学不错教育资源存在着极大的需求;二是网上教育能够实现教师与学生的全面互动，目前许多中学网校都加入了多媒体软件和模拟实验，实现了动画、图形、声音、文字的整体应用，网上答疑，及时解决学生的疑惑，为学生提供“个性化”的教学服务;再者，网上教育相对于上补习班和请辅导，具有不可比拟的价格优势，上中学网校不需要花很多钱(以北京为例，一个学生就读网校的学费大约在每门课每个月3优惠左右)，就可以接受品牌中学老师的个别指导;另外，上网校不受时间、地点、教学进度的限制。
中小学网校的老师学历深厚、教学孜孜不倦、为了教育事业甘愿倾洒所有。中小学网校a对网络科技和现代教育深刻理解的基础上，对传统的专业代网校进行了升级换代，使网校进入了一个新的时代——复合式网校时代。复合式网校具有学生愿意学、教师能够管、家长可监督，中小学网校老师与本地老师互补等四大优点。中小学网校变被动填鸭式教学的“要我学”为学生主动的 “我要学”;学生可以就自己的薄弱环节随时随地的进行针对性的学习;网校的课程采用了多媒体技术，生动、可接受性强;中小学网校以高科技手段实现了传统教学无法实现的参与式学习、个性化学习、趣味化学习;使学生学习效率更高、成绩提高更快、进步更大。
中小学网校以“实现教育的平等化，让每一个学生都享受好的教育”为宗旨，使每一个家庭、每一个学生都上中小学网校的强烈愿望有了实现的可能。无论学生身在何方，只要可以上网就可以随时随地接受中小学网校老师的辅导，使学生等同进入了全国专业中学--中小学网校学习，实现人生理想!
