小夫子国学馆：阅古籍为智慧奠基，品经典使人生增色

弘扬中华传统文化，传承民族国学经典。石家庄小夫子国学馆举办了国学经典诗词诵读活动。

本次石家庄小夫子国学馆国学经典诗词诵读活动，采用集体诵读和随机抽诵两种形式，由教师们组成国学诵读评审团共同评价。各国学班的学生都能够准确、流利、声音洪亮、富有感情地集体诵读出指定内容。个人随机抽诵时，小夫子们争先恐后、热情高涨，用自己独特的方式诠释了国学经典的魅力，赢得了评审团的高度赞扬和同学们的热烈掌声。

小夫子国学馆一直致力于国学经典的传承，秉承“博学于文，约之以礼”的教育宗旨，让每个学生都成为更好的“小夫子”。以学习经典为主，辅以茶艺、剪纸、脸谱等国学实践课程，形成特色国学课程群，将“诵国学、演国学、传国学、创国学”作为国学课程群主要实践路径。小夫子国学旨在深刻理解中华传统文化精髓、厚重德行养成，培养新时代知礼仪、乐学习、爱劳动的中国好少年，真正实现民族国学经典在学习中传承、在传承中发展。

在小夫子国学馆，古诗词课程是重点讲授课程，在全国统一的部编本教材中古诗词比例剧增，孩子们从一年级开始就要接触古诗词，然后一直到高考，古诗词都是语文学习的重点内容，可见古诗词在国学教育中的重要性。

但是，小夫子国学馆的老师在教学的过程中发现有些同学，特别是男同学并不太喜欢背古诗词，主要原因有三个：

首先是古诗词离孩子日常生活较远，跟我们平时说话，阅读习惯有一定差异。如果孩子靠死记硬背，完全可以背诵下来，只是由于理解的不深入比较容易忘记。

其次是课本上的诗词学习比较零散不成系统，一课一篇的学习使得孩子对诗人、古诗内涵、写作背景等内容很难做到全面把握，一知半解，容易混淆不同诗词内容。容易消磨掉孩子对古诗学习的乐趣。

再次是古诗词学习缺乏趣味性，古诗词蕴含了古代中国文人雅士的志趣情操、远大抱负，虽然感情丰富、朗朗上口，但是也要孩子入门，才能真正理解古诗词的美，孩子不入门，背诵诗词难免就会变成一件枯燥无味的事。

对此，小夫子国学馆特别推出了一套融诗词、漫画、音频、动画于一体的古诗词入门教材及教授资源，既便于孩子们学习有便于教师讲授，并尝试举办以班为单位的古诗词诵读活动，极大提高了小夫子们学习古诗词的兴趣。在漫画、动画等有趣的学习方式下，了解诗人生平经历，看诗仙李白浪漫一生、诗圣杜甫悲壮一生、豪放派苏轼起伏一生......解读古诗词常用典故，月亮、柳、莲等意象，让小夫子们轻松读懂好诗词。

小夫子国学馆创意古典诗词的讲授方式，将国学经典古诗词与现代多媒体技术相结合，创造出了为孩子们所喜闻乐见的国学教育课程，在国学教育方面真正做到了创意性转化，创造性发展。