拼装机器人教育学校使用国外引进的教学体系和乐高教具，可以给少儿群体提供先进的机器人培训课程。同时也会巧妙地融入到机器人课程体系里，让孩子在学习阶段，可以培养动手动脑以及语言逻辑思维能力。为了打造个性化的机器人教育体系，韦伯会利用手脑结合的教学模式，采用创意化的教学方法，以学生的学习兴趣作为导性，让孩子在实际动手实践活动中，学习机器人及其余方面的知识，进而提高孩子们的想象力，创造力，以及思考问题的逻辑能力和动手能力。
目前，拼装机器人在成都等地已经开设了七个校区，各校区都会使用统一的教学理念和管理体系，为学生带去机器人课程。机构在展开教学期间，会提倡鼓励式的教学模式，针对不同学生的学习特点，采取个性化教学，充分照顾不同学生的机器人学习需要。为了培养孩子们的实践动手能力，机构主动与高等院校达成合作，在多地建立了课外活动基地。学生在与机器人接触过程中，可以了解更多科学知识。
在多年发展过程中，拼装机器人一直使用新颖的教育模式，让孩子对身边的事情和平常的事物保持好奇心。孩子在创意化的机器人课堂上就可以培养创造性思维，度过五彩斑澜的童年。机构利用较为先进理念，采用标准化的课程讲授方式和管理体制，可以把很多难懂的科学知识融入到日常的小事之中，这样既便于学生理解，也可以起到很好的教学作用。
