蓝色创意少儿美术中心公司拥有规范、系统的教学体系，优异的教学环境，服务理念，致力于开发孩子的想象力及创造力，对孩子进行综合的艺术培养!让孩子迈进绚丽的艺术殿堂，提升自己的观察力、创造力和审美能力!
蓝色创意少儿美术中心，目前已面向全国招商加盟，蓝色创意少儿美术中心秉承扶持创业实现共赢的理念，以完善的师资培训体系，6-15天为您打造品牌教师;以招生+教学+管理为一体的成熟运营模式，助您实现拓科转化，提高续班率，增加转介绍;蓝色创意少儿美术中心与美术学院达成等级考试合作，并可取得相应等级证书!
激发孩子创造力，从这几方面入手
1、丰富孩子的生活经历
丰富孩子的生活经历，可以帮助孩子在艺术天地成长的重要方式。举个例子来说明，带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙，睡觉等点点滴滴，都是丰富孩子作画灵感的优佳来源。
孩子要透过亲身的体验，才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品，不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品，即使在技术上还不成熟，也能打动看画人的心，孩子更能在绘画过程中得到满足。2、“听”孩子的画
其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记般，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用点、线、圆各式图样，“记录”深刻于心中的生活经验。孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。
所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。
3、以言语引导孩子画画
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，可以用“言语”来引导孩子做画。其实在对孩子绘画的才艺培养中，为孩子寻找作画的题材并不难，只要使孩子具有敏锐的感知力，并且敢于尝试自己的画画方法。那么当孩子发现了属于自己的作画方式时，他的画也就有了的生命。
蓝色创意少儿美术中心结合多年的教学经验，并根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展规律，研发出一套有利于培养少年儿童创造思维的少儿美术教育教育阶段性架构体系。每个学段配套专属课程，更加符合儿童生理、心理发展特征。让少年儿童以愉悦的心情参与美术活动，保持对美术学习的持续兴趣。帮助少年儿童利用多种视觉材料、工具制作出，能充分自主地表达对物，对人，对事的思考与看法。
蓝色创意认为：每个孩子都是天生的艺术家。孩子的艺术作品就是孩子心智成长的地图和孩子对身边事物理解的表达，同时，孩子艺术创造的过程也挖掘了自己潜在的能力。孩子的创造能力，审美艺术表现能力，是在孩子的成长过程，长期逐渐养成并潜移默化在孩子身上的一种能力与修养。它不是通过向基础知识一样，用一种统一标准的方法来刻板学习，而是在一个丰富而又宽松的环境中，因人而异，不断熏陶，使艺术的品味、创造的观念根植于孩子的内心与习惯。
在蓝色创意的和熙阳光和肥沃土壤中，让孩子能成为既有世界博大艺术文化内涵，又有独特的自我理解与审美，既有对“因果”有深刻理解，又不墨守成规，技能有丰富独特的蓝色想象，又能把想法确实表现、进行创造出来——未来社会的“帅才”。
蓝色创意少儿美术中心让少年儿童在美术体验活动中获得乐趣，在获取美术技能、掌握实际操作能力的同时，创造意识、创造能力有所提高，美术素养，美术欣赏、美术评述能力有所进步，从而达到陶冶情操，完善人格的目的。
