情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商(LQ)。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。 随着国内家长及企业的重视，现在更多的情商知识被带入到教育和企业当中，但是仍处于需求大，供给少的状态。在中国儿童教育领域，由于应试教育目前仍然是主导教育思想，家长和教师仍然把教育重点放在与智力发展相关的教育上，广大中小学生的课余时间基本上被各类奥数、英语、作文、艺术培训班充斥。对孩子情商教育的忽视，造成了中国儿童出现了许多非常严重的情绪和心理问题，其中常见的问题包括：逆反心理严重、好动、注意力不集中、不合群、不敢当众讲话、自信心不足、自卑感严重、在学校被别人欺负、不懂得与别人分享、抗压能力不强、竞争意识不足、沉溺于电视或电脑游戏等。家长面对孩子的这些问题，心里很焦急，但往往无所适从，非常希望能得到专业机构的帮助。根据我们的调查，中长非常渴望有专业的儿童情商教育，而目前在中国，能够真正针对儿童提供高质量专业情商教育的机构凤毛麟角。所以情商教育这领域有很大的发展空间。