戈特机器人教育主要服务于4~16岁儿童及青少年，寓教于乐的教学实践，启发孩子掌握机器人的内部构造及编程实现，帮助孩子理解和体验各种理论性、技术性、经验性科学知识与技能。在这一学习过程，孩子们所获得的对自己和世界的自我思考和认知、体验，将促进孩子知识结构的升级蜕变，为其更好的适应未来社会的竞争打下坚实的基础。
目前戈特机器人教育有着的机器人教育理念和水准，面向国内儿童和青少年市场进行广泛推广。未来，将凭借高水准的教具于配套教材，以及完善的教师培训体系，给学生带来一个全新的思维模式和广阔发展空间。
戈特机器人的由来
1.1951年《地球停转之日》
1951年一架来自外太空的飞碟着陆在纽约公园，飞碟上载着已经幻化成人形的外星特色智慧生命克拉图，与他威力无比的重型装甲机器人戈特，不会说话的戈特机器人拥有神奇的力量，他可以将人和物蒸发掉。
2.2013年 《戈特机器人教育》
2013年9月，萝莉泡泡阅读馆成立，14年引进机器人教育、书法、古筝等素质教育课程，取得了合格的口碑和教学质量，深受家长和学生的一致好评。随着素质教育的深化改革，学生综合能力的提高成为教学主流方向。2015年，机器人教育品牌全新升级为“戈特机器人教育”，同年戈特机器人教育引进“少儿数学”和“少年科学家”2个好青少年素质教育课程。
戈特机器人教育课程涵盖：设计、工程、建筑、机械、电学、机器人、编程、漫步月球等课程，内容丰富、符合学生循序渐进的学习习惯，课程内容70%时间需要学生自己动手完成，既让学生有获得成功的喜悦，有需要让孩子认真对待每一个步骤。养成爱思考、爱提问、积极动手动脑的科学思维习惯。
