“一份对于3-14岁持续五年的青少年心理状况调查研究表明：时下青少年由于与同龄人共同交流沟通缺乏，出现了儿童自信不足、羞于表达、情绪控制力差等问题，少儿模特、形体礼仪培训以青少年“能力培养”为目的，以“知行合一”的体验教学为手段，为儿童创造了合格的与同龄人共同交流沟通的环境和心理素质锻炼的舞台，在其能力增长的同时，也接触到美育和时尚的熏陶，使得孩子更加行为举止优雅而得体。“能力培养”这种新的青少年教育方式逐渐走进家长们的视野，越来越收到家长和孩子的认可备受追捧。”
“带着对儿童教育发展的思考，青少年艺术教育领域领军人物--子涵哥哥，对欧洲各国进行了考察。考察中发现，欧洲的中产家庭更注重孩子能力的培养，其中比较有代表性的是锻炼孩子毅力与勇气的少儿马术、提示孩子形象气质的形体模特，锻炼孩子耐心和提示生活品味的高尔夫球等等。同时，欧洲的家庭更注重为孩子创造合格的社会交往环境和氛围，让孩子在社会活动中实践所学。反观国内的少儿艺术教育更偏重技法和技巧的训练，大量枯燥的训练消磨了孩子的艺术兴趣，占用了孩子们游乐和社会交往的时间，对孩子社会交往中综合能力的能力应用和发展极为不利。在此之下，子涵哥哥与国内青少年“能力培养”与“全国赛事”的标杆机构东方巴黎模特学校方向运而生!”
东方巴黎模特学校不仅在塑造儿童“情商”，锻炼胆量和自信拥有教学核心竞争力，更为少儿模特成长打造了全国层面的综合发展平台。
首先从门店的设置上就充分把握了“知行合一”的原则，将培训教室和展示舞台巧妙地结合，每一节课既是培训也是展示，让孩子现学现用，短时间内迅速掌握，获得学习模特的成功感受和自信；
