孩子优先的课程核心
我们所有的课程游戏和活动都是带着任务和目标为设计目标的，将小朋友带到问题的解决里面去，当他们在解决问题之前、之中、之后都在导师有目的的引导下面去，获得游戏设计的不同目的：能力与智力的提升。
优势性格培育课程
合格性格和习惯的形成是3-15岁孩子重要的成长要素。如何在这个年龄阶段培育小朋友合格、有竞争力的性格是我们这个课程的主要目的。我们结合中西方的教育模式，将小朋友带到解决问题的活动与游戏中去，让他们在面对问题解决问题过程中培育他们在自我认知（也就是自信心）、情绪管理、专注力、抗挫折意识、团队、沟通表达、领导力等等方面的思维意识与能力。
当然所有的课程都是以一种游戏和活动的形式去展开的，所以，小朋友在这样的环境中将会是非常开心和有意义的。
课程年龄：3-15岁
【初级3-6岁，中级7-10岁，高等11-15岁】
优势智能培育课程
当然所有的课程都是以一种游戏和活动的形式去展开的，所以，小朋友在这样的环境中将会是非常开心和有意义的。
补充资料：0-3岁是孩子的整个大脑功能区成熟的关键时期，当孩子的大脑发育成熟了，3岁了，就进入了一个左右脑协调能力发展的关键期，也就是我们所说的黄金期了。在这个时候给予孩子充分的环境刺激，让孩子的左右脑协调能力在这个时候得到很好的锻炼，对于孩子在读书时期的逻辑推理能力、发散性思维能力等整体思维能力会有很好的促进作用。
课程年龄：3-10岁
【初级3-4岁，中级5-6岁，高等7-10岁】
优势思维培育课程
小朋友在6岁之后就进入了一个思维发展的黄金期。如何锻炼小朋友的逻辑思维、抽象思维、批判性思维、组织性思维、发散性思维等等是我们这个课程重要的方向。而这些思维方式也是我们孩子在现时代重要的能力，因为它不仅决定孩子在学术上的成绩表现，更决定孩子在未来的生活工作中如何去面对问题、分析问题、解决问题的综合能力，也是我们孩子能否脱颖而出的关键。
课程年龄：7-15岁
【初级7-10岁，中级11-12岁，高等13-15岁】
【优势性格培育】夏令营或者冬令营
游戏和活动的形式，将7-15岁的小朋友放在一个解决问题的陌生环境中，面对陌生的团队如何迅速的适应陌生的队员，并且在竞争的环境中发挥每个学员的创造力、团队、沟通表达、独立解决问题等方面的能力。
