是"结构化的知识、质疑、反思、执行"四个概念的结合体，的特点就是不局限于对理论和知识的单方面的灌输，而是强调企业人员的共同参与、在团队中互相学习和分享，以解决各项实际存在的问题，并且十分强调把研讨的成果在实践中具体落实和运用，因此具有非常强的实操性、启发性和持续性。经过多年的市场运作和验证，越来越多的企业都把"行动学习培训"作为它们的常规培训手段和工作方法，比如集团、集团等。
行动学习培训的主要作用有五个:
1、解决复杂问题
当前全球环境瞬息万变，组织所要面对的问题也日益复杂，而行动学习是解决复杂问题的途径之一，它可以把复杂的问题现象化，现象化的问题具体化，具体化的问题归类化，归类化的问题针对化，然后对症下药，解决问题;
2、团队建设
团队工作是当前大部分组织的主要工作模式之一，行动学习基于小组的特性自然适用于团队建设，而且是非常的团队建设方式，质疑和反思等多种形式和方法的训练熏陶，让团队的力量扶摇直上;
3、发展领导力
行动学习因其独特的学习模式，被广泛应用于发展领导力的项目当中，在行动学习培训的过程中，参与人员会不知不觉的提升自身的领导力，并会在日后的工作中呈现的愈发明显。
4、开发系统思考和创立能力
系统思考与创立是不凡组织的重要特质，行动学习结构化的质疑反思模式可以帮助组织持续建立并强化系统思考和创立的能力;
5、建设能应对变化和学习的企业文化
全球化和信息化带给组织的是快速变化的外部环境，组织只有具备快速学习能力才能够在外来生存下来,而行动学习就是的培育组织应对变化、建立学习型组织的方式。
