17位状元“南飞”港校内地高校当如何反思？

2013-12-11 17:00:22 来源:91加盟网阅读：469次友情提示：投资有风险加盟需谨慎！

状元"南飞"的消息令众多网友感慨:内地状元为何放弃北大而选择港大?面对这种境况,内地高校又当如何反思?

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香港高校内地招生录取已正式结束,香港大学今年内地共录取学生291人,包括北京三名文科状元在内的17个省、市级高考(微博)状元.北京理科状元梁思齐在三所港校和北大之间,后来选择去香港科技大学(微博)就读,并获得56万港币全额奖学金.至此,北京四个状元今年全被港校包揽.
  状元"南飞"的消息令众多网友感慨:内地状元为何放弃北大、清华而选择港大?面对这种境况,内地高校又当如何反思?
案例:她为何舍弃北清选港大?
      据今年教育部公布的数据显示,全国普通高校招生报名总数约933万,是自2008年以来第三年出现报名人数的较大幅度下降.与高考生源人数发展趋势相反,高考录取率近几年则持续走高,而留学(微博)海外的学生也在近几年连年走高.可见,国内学府逐步走向被学生抛弃的格局已成必然.
内地状元为何放弃北大、清华而选择港大?
      首先,学校能为学生提供丰厚的奖学金功不可没.在这17名状元中,来自云南的文科状元刘毅文获得港大48万港元的奖学金,其余多数状元都获得了16万港元奖学金.据悉,为吸引内地不错生源,香港大学每年会准备约900万港元作为内地尖子生的奖学金.世界学校为普通家庭的不错学生提供奖学金,这种制度,反映了学校的教育观念.反观内地的一些高校,在扩建规模、盖楼装修这些面子工程上可谓不惜血本,而在给学生提供奖学金方面却相对吝啬.
其次,内地状元选择港大还有更深层的原因.刘毅文就坦言,自己想去香港大学读书,因为香港是国际金融中心.这句话其实说出了其余内地状元的普遍共识:香港高校教育体制更具活力,教学内容更有特色,提供的平台更宽广,其国际化的教育环境让学生视野更开阔,能给学生的未来带来更大的发挥空间和更多的选择机会.事实上,内地高校面临的竞争不只是香港的高校.观察周围,你会发现,有许多家长热衷把孩子送到国外大学去读书.还有一些中学办起了"国际班",学生毕业时参加美英等的高考,直接进国外大学读书.
       教育全球化,正在对内地的高等教育构成强大的挑战.教育全球化,让内地学生可以选择的机会越来越多.内地高校若看不到自己的短板,在教育观念、招生制度、奖学金制度、教学和科研管理制度等方面不与时俱进,将继续成为内地不错生源的候选而非优选.
建言:内地高校需求改进之道
      近年来,随着高校扩招及生源数量减少的双向驱动,内地高校对不错生源的竞争已经日趋激烈.香港高校北上"抢人",如同鲇鱼入水,使本来就硝四起的生源大战更趋激烈,而内地高校的应对手段却受到诸多限制.首先,内地高校既有建设优异大学的自身志向,同时又必须承担维护教育公平的社会责任,很难利用奖学金等手段,与香港高校公开进行"赤裸裸"的生源大战.试想,如果内地某高校公开向某位"状元"许诺50万元奖学金,只会被视为嫌贫爱富的丑闻,却绝不可能像香港高校那样被视为不拘一格揽人才的美谈.身份不同、责任不同,手段必不相同.其次,内地高校的制度僵化,既有高校内部管理落后的原因,同时亦不乏历史的积淀与现实的制约,高校无法完全自主改变包括招生方式在内的管理现状.就此而言,内地高校恐怕也不无委屈.
      但无论如何,香港高校的"鲇鱼效应",还是可以促进内地高校反思其教育制度的弊端.对于绝大多数学生来说,内地高校仍然是其优选,但除了外部约束之外,目前内地高校普遍存在的官本位,行政化,学术视野狭窄,教授们不安心于教学和科研,学术不端行为时有发生的现状,不仅可能把少数尖子推向了香港乃至世界学校的怀抱,对大多数学生而言,更是极大的不公甚至戕害.无论基于争取不错生源的需要,还是基于对教育事业发展和学生命运负责的责任,内地高校都必须正视自身问题,寻求改进之道.
      毋庸讳言,学府的问题背后是教育的问题,教育的问题背后是制度的问题.教育模式和制度应该突出因材施教、分流培养的主题,打破教育官僚式垄断,把治校权力交给专业教育家,由模子化培养转向多元化培养模式,针对性培养人才,提供一个人才得以完全发挥的平台才是学府设立的本质所在.大学改革,就是要告别"学生竞赛"的套路,走向"大学竞赛"的良性轨道上来,从追求大学数量到追求教学质量,在竞争中拓宽大学的实际效用,满足社会和学生的真实需求.真正的教育应让"优异考生"成为"优异学生",后来成为真正的"优异人才",而不是把考生玩弄于股掌,成为社会利益争夺的牺牲品.

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