教育领导定期对学校教研工作检查很重要

    协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的高度，认真制定、实施教研计划，并做好记录和总结。协助园长开展全园的教研工作，带领教研组成员开展教学研讨工作。负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配，做好本组资料收集、整理工作。要加强自身修养，事事先思于人、先说于人、先行于人，团结全组人员，促进班组文明建设。

组织教师学习有关教育、教学的理论和经验，承担教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划，跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。根据园务计划，组织大型主题活动（长会、主题班会、主题活动等），发动组内教师共同商讨、献计献策。组长要贯彻落实上述各项工作，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

督导教师一般由教龄在10~15年以上，经验丰富的老教师担任。督导教师负责每周跟新教师半日活动一次，活动后督导教师要及时与新任教师交流反馈，以帮助新教师快速成长积极参加政治学习和各项活动，不迟到、早退或无故缺席。遵纪守法，带头执行本园各项制度及有关规定。为人师表，做好群众的表率。对幼儿、家长、同事态度热情，说话办事讲究艺术。积极承担个人课题的申报及开展研究。

每周承担所在年龄班至少一个班某主要学科的教学工作，并接受其他教师的听课观摩。每周按计划到各班深入一线听课、看活动，指导教师的教学工作。所指导的青年教师要在一学期内有明显进步（如至少一次获奖）。每周按计划积极组织各班教师的教研、集体备课、培训和读书等工作，指导和检查教师进行各类保教活动计划的制订、执行和反思等，并及时向园长作反馈。负责教研档案的整理工作，及时发布教研信息。接受分管领导的工作部署，与分管领导保持密切联系。