幼师注意啦!教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题,两起和幼儿园有关!

2020-08-04 14:33:34 来源:91加盟网 阅读:238次 友情提示:投资有风险 加盟需谨慎!

教育的根本任务是立德树人,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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教育的根本任务是立德树人,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实立德树人的任务,教师是关键。教师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、奉献祖国的引路人。教师要成为学生的引路人,教育者先要受教育,教师自身要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。

日前,教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。其中排在前两个的就是关于幼儿园老师的:

一、江苏省盱眙市维嘉幼儿园教师陈某某体罚幼儿问题。2019年11月,陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定,对陈某某予以解聘处理,同时给予园长问责处分,并对维嘉幼儿园予以通报批评。

二、海南省屯昌县民办尚书源幼儿园教师许某某、潘某某体罚幼儿问题。2019年12月,许某某、潘某某在保教过程中,拉扯幼儿、让幼儿自己打自己嘴巴。许某某、潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定,对许某某、潘某某以及尚书源幼儿园执行园长予以解聘处理;将许某某(无教师资格)列入教师资格限制库,依法撤销潘某某的教师资格,并收缴其教师资格证书,5年内不得重新取得教师资格。

以上内容再次提示我们必须重视幼儿园的师德师风建设。为使得跨世纪全国联盟园在这个问题上不松懈,跨世纪在每年的团队建设上都会提醒园长们开展师德师风内训,而且毫无保留地将直营园师德师风建设中的成果分享给全国联盟园。下面,小鹿决定带大家重温一下部分内容,希望再次引起大家对这个问题的重视。

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蒙特梭利教师守则

1、在没有获得儿童接纳之前,绝不任意触碰他,无论以哪种形式。

2、绝不在孩子的面前或背后刻意批评他。

3、辅导孩子发挥他的长处,使他的缺点自然而然地减至更低。

4、教师应积极地预备环境,并谨慎和持之以恒地对环境进行管理维护,帮助儿童与环境建立相辅相成的关系。为儿童指出每一件物品的正确摆放位置,并示范正确的使用方式。

5、请随时随地准备好回应儿童的需求。对那些你留意到有需求的儿童,请耐心倾听他的需求并给予反馈。

6、请尊重儿童,让他在当时或其后发现错误时自行改正。但是,儿童若有损坏环境、伤害自己或他人的行为时,则必须立即制止。

7、请尊重儿童,在他休息、观看他人工作、回想自己已经完成的工作或思考自己将要选择什么工作时,不打扰他,或强迫他做任何别的活动。

8、协助孩子选择合适的工作项目。

9、请不厌其烦地为儿童示范他先前不愿意尝试的工作。帮助他克服种种困难,逐渐学习尚未熟练的技能。为此,教师应准备一个生动活泼、充满关爱、有明确规则的环境。环境中的教师应语气和蔼、态度和善,关爱儿童。教师应努力让每一个儿童都感受到您的关爱和鼓励,尤其是那些正在寻求关爱、尚未融入其中的儿童。

10、教师应以和善的态度对待儿童,并尽力将您更好的一面呈现出来。

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蒙特梭利教师自我成长宣言

1、我应该每天提早至少10分钟上班,准备好当天的上课事宜。

2、我应该全年全勤,不要让自己有任何借口请假,以免增加同事的不便。

3、我的教室及责任区应常保持整洁,以便孩子有好的学习环境。

4、我要每月与孩子的家长做一次电话访问,让家长了解孩子的学习情况。

5、我要常常请教领导或教师,以增加我的教学技能。

6、我要常常参加培训或演讲,以增加我的成长。

7、我在不断的成长时,应该饮水思源的传承教导新进老师。

8、我要感谢园长给我这个成长环境。

9、我要感谢同事给我协助,感谢孩子们给我的挑战和学习的机会。

10、任何情况下,我都不能因任何理由不辞而别,我要坚决避免伤害孩子、同事和领导感情的行为。

我在每一天应该提醒自己如何对待孩子

1、我要每天鼓励孩子。

2、我要每天抚摸孩子。

3、我要每天拥抱孩子。

4、我要每天分享孩子的喜怒哀乐。

5、我要专注与孩子之间的互动。

6、我对学习意愿较低的孩子,多多给予鼓励。

7、我对顽皮的孩子要多些耐心。

8、我要注意孩子的成长,并给予记录。

9、我要用我全心的爱给每个孩子。

10、我要每天检讨我是否做到以上的所有项目。

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新时代幼儿园教师职业行为十项准则

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定以下准则。

一、坚定政治方向。=贯彻党的教育方针;不得在保教活动中及其他场合有损害党和违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

三、传播好的文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务,爱岗敬业,细致耐心;不得在工作期间玩忽职守、消极怠工,或空岗、未经批准找人替班,不得利用职务之便兼职兼薪。

五、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全,防范事故;不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离。

六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康;不得体罚和变相体罚幼儿,不得歧视、侮辱幼儿,严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。

七、遵循幼教规律。循序渐进,寓教于乐;不得采用学校教育方式提前教授小学内容,不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范保教行为。尊重幼儿权益,抵制不良风气;不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息。

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