乐高教育TM与老师和教育的合作已有超过35年的历史，我们致力于在课堂中趣味十足的学习体验让学科走进生活，从而培养学生的学习乐趣，并在成长过程中对他们的学习形成积极影响。我们提供全系列的动手实践解决方案和数字化教学资源，系统推理，释放潜能，塑造未来。

　　我们的教学和动手实践教学方案涵盖学前，小学以及中学的不同学习阶段，从人文到计算，科学，技术，工程和数学的各种学科激发学生的学习兴趣。全系列解决方案基于趣味性的乐高?积木系统、课程相关材料以及数字化教学资源。乐高教育提供教育套装、教学教案、课程资料、测试评估，教师培训和技术支持，帮助您实现您的课程目标，使您的教学富有启发、趣味十足且行之。

　　乐高教育相信知识延伸，构建思维和21世纪技能的培养，能够让学生积极思考、团队合作，成为终身学习者。在此，我们愿与老师一起协同合作，致力于帮助每一位学生在教育中获得成功，从容应对21世纪所带来的新挑战。

　　乐高活动中心隶属于乐高教育，遵循体验式教学，传授给孩子学习的方法，培养21世纪的核心能力。

　　乐高活动中心，是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界，逐步多方面了解世界。乐高活动中心为3-16岁的孩子提供全球同步、由剑桥、麻省理工等世界院校与乐高教育联合开发的课程;教具则由乐高教育为课程定制。乐高教育教具仅在乐高活动中心有售。

首先，乐高教育是儿童体验式课程，带领大家在“做中学”，共享实践过程,体会抽象的理论知识应用在真实的生活中。乐高教育是典型的西方教育小班活动老师被称为辅导员和孩子们打成一片能亲自参与这种实践让孩子们开心让家长满意是快乐也能够把一些乐高教育的特点记录下来。传统教育对比之下就十分死板，没有这么大的乐趣。

第二，在乐高教学中，与传统教学中导入的方法不同的是，学生的活动，需要老师用联系的方法构思和设计。概括地讲，乐高教学法中的联系不同于传统教学中的导入，但与新课标实施以来教师们实践的情境教学基本是一致的。构建阶段，也是做中学的阶段。学生们通过动手设计、建构现实世界的模型，在头脑中组合、创建新到的知识结构。学生们通过策划、编写方案程序，完成任务，解决问题。

第三，传统教育机构，即为了提高学习成绩或者培养兴趣，拥有一定知识量的教师，在学生在校学习的时间和空间之外，针对学生需要，专门为学生提供个别或者集体辅导的教育机构，并灵活自主的社会办学机构。偏重的是理论输入，而乐高教育偏重的是动手实践。

乐高教育和西方乐高教育有区别吗

1.乐高源自丹麦，创始于1932年，至今已有八十多年的发展历史，是全球受家长和孩子们喜欢的经典品牌。

乐高玩具伴随了很多孩子的成长，在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。

2.乐高教具主要以功能性为主，以教学为目的，是乐高教育部与国际的教育家，合作研发的全球同步的教育课程体系。

研发团队包含：美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆大学机器人学院、塔夫斯大学工程训练中心、美国国家仪器公司等。

3.他们会根据儿童不同阶段不同身心智的表现而设计相应的课程，进而选取相应的乐高器材，乐高器材只是一种载体，一种科技教育课程的实现手段和载体。

乐高教具器材也有一些是独特的乐高配件，比如：齿轮、涡轮、杠杆、滑轮、轴、马达、机械臂、太阳能组件、气动力器械……，这些更加凸显教育功能性。

4.乐高教育是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进的从接触世界到探索世界，逐步全面了解世界。

　　1.遵守法律法规的相关规定，具有合格的法人或者公民资格。

　　2.认同“乐高教育”经营模式和企业文化，接受“乐高教育”的系统运营规范。

　　3.具有极强的品牌意识和坦诚的合作意识，愿意接受总部的加盟运营培训和管理。

　　4.加盟商或加盟商指定管理者，必须亲自参与加盟店的管理以及运营。

　　5.具有高度的创业热情、极强的财富欲望及投身餐饮行业的意志。

　　6.拥有符合加盟要求的经营场所，或相应的资金实力。

　　7.加盟商及团队需具有合格的现代服务意识及人际沟通能力，并愿意接受培训。

　　8.加盟商需有持之以恒、吃苦耐劳的工作精神，并具有较强的管理能力。

　　1、加盟咨询

　　2、实地考察

　　3、资格审核

　　4、签订合同

　　5、交纳费用

　　6、总部培训

　　7、选址装修

　　8、开业准备

　　9、售后服务